- Рособрнадзор развернет сеть специальных центров, в которых любой желающий в течение года сможет сдавать ЕГЭ неограниченное количество раз. Результат самой удачной попытки школьник сможет использовать для поступления в вуз. Центры для сдачи ЕГЭ будут построены на базе уже существующих пунктов приема экзамена. Об этом сообщили федеральные СМИ в среду, 3 сентября, со ссылкой на главу Рособрнадзора Сергея Кравцова.

Цель такого нововведения — снизить стресс у выпускников, которые переживают из-за того, что у них всего одна попытка сдать экзамен. Кроме того, возможность сдавать госэкзамен много раз поможет сдающим объективно проверить свои знания и подготовиться лучше.

Как смотрят на новшество в Иркутске? Телеинформ поинтересовался мнением экспертов в вопросах образования.

Елена Кузьмина, директор лицея ИГУ, позитивно оценивает федеральную инициативу, отмечая, что в таком случае снимется «психологическое давление» на выпускников:

- Если государство уберёт жёсткие рамки единой или двукратной возможности сдачи ЕГЭ и предоставит выпускникам возможность готовиться к экзамену в комфортных условиях, это, безусловно, поменяет мотивацию детей. Они будут психологически более устойчивы. Представляете, что значит для молодого человека экзамен, когда он не очень хорошо готов, а надо получить аттестат? Это психологически очень давит. Очень часто, и я таких детей знаю, выпускники не справляются с психологической составляющей этого экзамена. Понятно, что школы и родители готовят к этому. Но у детей разные по степени устойчивости возможности нервной системы. Поэтому, если ты знаешь, что экзамен не последний раз в жизни и срок возможности пересдачи не два года, мне кажется, мотивация к обучению будет гораздо выше. Иной раз ученик бросает подготовку к экзамену от безысходности. Такой ступор – обычное явление. Поэтому, для ребёнка (а в семнадцать лет он ещё ребёнок) надо предусматривать психологическую составляющую.

Другой эксперт, комментируя новшество, обращает внимание на такой аспект, как стремление власть предержащих «реабилитировать» отечественную систему образования, которая не является эффективной.

- Я так понимаю, что товарищи из министерства образования проанализировали провальный момент прошлого года, когда ужесточение контроля за сдачей ЕГЭ показало, что выпускники по всей стране не знают математику и русский язык, - отмечает Алексей Петров, заместитель декана исторического факультета ИГУ по воспитательной работе. - Никто не умеет писать на родном языке без ошибок и решить задачу. Необходимо было принимать какие-то меры, чтобы реабилитировать как систему среднего образования вообще, так и поддержать молодёжь.

Тем более что появились публикации в прессе, где рассказывается о случаях суицидального поведения выпускников, вызванного стрессом ЕГЭ. Не исключено, что родители таких детей обратились в судебные органы и во избежание таких серьёзных конфликтных ситуаций решено было поменять правила. Конечно, отменить ЕГЭ министерство образования теперь не сможет, поскольку они уже десять лет его внедряют. Школы к этому привыкли, и противодействие ЕГЭ ушло. Вряд ли нововведение как-то отразится на грамотности. Если человек не умеет писать и считать, он может сдавать экзамен и десять раз. Конечно, какой-то процент стрессонеустойчивых детей есть, но он не очень высок. То есть, с одной стороны, школьникам дают реальный шанс, но насколько они этим воспользуются, судить пока очень сложно.

Кстати, стоит напомнить, что за последние годы в России было зафиксировано несколько трагических случаев, когда школьники из-за проблем с учебой, из-за неуспеваемости или плохих результатов на экзаменах, совершали самоубийства. Как сообщалось ранее, в Иркутской области в прошлом году вдвое увеличилось количество подростковых суицидов. Если в 2012 году свели счёты с жизнью 12 детей, то в 2013 году покончили с собой 32 несовершеннолетних. В последний раз подобный всплеск детских самоубийств отмечался в 2009 году, тогда самовольно ушли из жизни 30 детей. Большая часть из них как тогда, так и сейчас – школьники, остальные – это незанятые несовершеннолетние.

Справедливости ради стоит отметить, что проблемы с учебой не являются главной причиной совершения суицидов. В скорбном рейтинге причин самоубийств доминируют ссоры с родителями. Смерти из-за несчастной любви – на втором месте, конфликты со сверстниками замыкают тройку «лидеров». Наибольшее количество самоубийств в прошлом году было совершено в Иркутске (22), Ангарске (12), Шелеховском (6), Нукутском и Тайшетском районах (по 5), Усолье-Сибирском (4) и Боханском районе (4).